استراتيجيات التعلم النشط اللغة الإنجليزية التعليم النشط هو أسلوب تعليمي يعتمد على إيجابية الطالب وتفاعله في المواقف التعليمية. ويشمل جميع الممارسات والإجراءات التي تهدف إلى تحويل الطالب من متلقي للمعلومات إلى التركيز الرئيسي لعملية التعلم الخاصة به.
وذلك لأن التعليم يعتمد على اعتماد الطالب على نفسه في الحصول على المعلومات واكتساب المهارات من خلال العمل والبحث والتجربة واستراتيجيات التعلم النشط.
استراتيجيات التعلم النشط اللغة الإنجليزية وكيفية تطبيقها
استراتيجيات التعلم النشط اللغة الإنجليزية وكيفية تطبيقها
- مشاركة الطلاب في اختيار نظام العمل وقواعده
- إشراك الطلاب في تحديد الأهداف التعليمية
- يقيم الطلاب أنفسهم وزملائهم
- الاعتماد على تفاعل وإيجابية الطلاب في العملية التعليمية
- توفير الفرصة المناسبة للتواصل بين الطلاب والمعلم في جميع الاتجاهات
- التنوع في مصادر المعرفة والمعلومات
- استخدام استراتيجيات التدريس المتمحورة حول الطالب
- ضع في الاعتبار الفروق الفردية بين الطلاب
- مساعدة الطلاب على فهم أنفسهم واكتشاف نقاط قوتهم وضعفهم
قد تكون أيضا مهتما ب
استراتيجيات التعلم النشط للغة الإنجليزية ومبادئها
استراتيجيات التعلم النشط للغة الإنجليزية ومبادئها
استراتيجيات التدريس الفعال هي عدة خطط تربوية مسبقة لتحقيق أهداف محددة، وتشمل هذه الخطط جميع الأساليب والوسائل والإجراءات والخطوات التي يستخدمها المعلم أثناء التدريس.
هناك العديد من الاستراتيجيات التعليمية الشيقة التي يمكن تطبيقها على اللغة الإنجليزية من خلال استراتيجيات التعلم النشط للغة الإنجليزية، مثل
استراتيجية معنى الكلمة
- استراتيجية مبتكرة للتعلم النشط للغة الإنجليزية تناسب جميع المستويات التعليمية
- يسهل على الطلاب تعلم اللغة الإنجليزية، ويطور مخرجاتهم اللغوية
- تبدأ الإستراتيجية باختيار المعلم مجموعة من الكلمات أو المفاهيم التي من المتوقع أن تعرقل فهم الطلاب للدرس
- ثم قسّم الطلاب إلى عدة مجموعات
- ثم يعطي استمارة تحتوي على عدة اختيارات لكل مجموعة، ويطلب منهم كتابة الكلمات الصعبة بداخلها
- يبدأ أعضاء مجموعة واحدة في العمل معًا لحفظ الكلمات وتحليلها
- يحتوي النموذج على عدة خيارات يختار منها الطلاب واحة لكل كلمة مكتوبة في النموذج
- مثل معنى الكلمة وقد استخدمتها من قبل، أعرف معنى الكلمة لكني لم أستخدمها من قبل
- لقد رأيت الكلمة من قبل ولكني لا أعرف معناها، ولا أعرف معنى الكلمة ولم أرها من قبل
- يشرف المعلم على الطلاب ويراقب تفاعل أعضاء المجموعة مع بعضهم البعض
شاهد أيضا
إستراتيجية الرؤوس المرقمة
إستراتيجية الرؤوس المرقمة
- إنها استراتيجية مبتكرة للتعلم النشط للغة الإنجليزية تعتمد على فكرة العمل الجماعي وتسهل على الطلاب تعلم اللغة الإنجليزية وبناء نتيجة لغوية
- تبدأ الإستراتيجية بتقسيم المعلم لجميع الطلاب إلى مجموعات بشرط ألا يتجاوز عدد الطلاب داخل المجموعة ستة
- يجب أن تكون جميع المجموعات متساوية في عدد الأعضاء
- ثم يقوم بترقيم الطلاب داخل المجموعة من 1 إلى 6، بحيث يعرف الطالب باسمه وليس برقمه
- ثم يسأل المعلم جميع الطلاب سؤالاً، وما معنى كلمة…. ثم امنحهم الوقت للتفكير في حل
- ثم يتم رسم رقم عشوائيًا ويكون الرقم واحدًا
- يحمل كل طالب نفس الرقم ويقدم الإجابة التي يتفق عليها مع مجموعته للمعلم
قد تكون مهتمًا بمعرفة