يعد إعداد درس علمي وفق استراتيجية العصف الذهني، وإعداد درس علمي وفق استراتيجية العصف الذهني، واستراتيجية العصف الذهني من استراتيجيات التدريس النشطة التي تعتمد على إيجابية الطالب وتفاعله في العملية التعليمية، حيث يكون الطالب هو الأساس. التركيز في عملية التعلم والتعلم يتم من خلال العمل والبحث والتجريب. التبني يجعل الطالب مكتفيًا ذاتيًا في الحصول على المعلومات واكتساب المهارات.

قد تكون مهتمًا بها

تعريف العصف الذهني

تحضير درس علمي وفق إستراتيجية العصف الذهني

العصف الذهني هو طريقة منظمة في التفكير تعتمد على فكرة العمل الجماعي، وكذلك على حرية الطالب واستقلالية التفكير، والتي تقوم بها مجموعة من الطلاب بهدف إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار والحلول المبتكرة للتعامل معها. المشكلة المعروضة عليهم أو لمناقشة الموضوع.

تحضير درس علمي وفق إستراتيجية العصف الذهني

تحضير درس علمي وفق إستراتيجية العصف الذهني

1. تحديد موضوع المناقشة الخلطات

2. تحديد الأهداف التي تنقسم إلى

  • الهدف المعرفي تعريف الطلاب بالمخاليط وأنواعها
  • هدف تطوير المهارة يعرف الطلاب كيفية فصل المخاليط
  • الهدف العاطفي وهو أن يدرك الطلاب إبداع الله تعالى في خلقه

3. تحديد الوسائل المستخدمة

  • السبورة
  • الرسوم البيانية
  • أقلام ملونة / أقلام
  • النماذج والعينات

4. تحديد الإستراتيجية المستخدمة في الدرس إستراتيجية العصف الذهني

5. سؤال تمهيدي تقديم مجموعة من المراحل للطلاب مع بعض الحلول ثم سؤالهم عما تظهره هذه الصورة

6. عرض الدرس الخلائط

7. تطبيق استراتيجية العصف الذهني

  • ضع الطلاب في مجموعات للعمل الجماعي
  • ثم قام بتذكير الطلاب بخصائص ومبادئ العصف الذهني، وهو أنه عمل جماعي تقبل فيه كل الأفكار، ويتجنب النقد. الهدف هو جمع أكبر عدد ممكن من الأفكار.
  • ثم تبدأ مرحلة الامتناع العقلي، والتي تعتمد على تحديد المشكلة وطرح الأسئلة التي تحفز تفكيرهم، مثل تعريف التقطير …، وكيفية فصل الخلائط …، وكيفية الحصول على الماء المقطر ..
  • امنح الطلاب وقتًا للتفكير
  • تم تسجيل جميع الأدوار
  • ثم يتم وضع مجموعة من المعايير لتقييم الأفكار الأفكار التي يمكن تنفيذها، والأفكار التي يصعب تحقيقها، والأفكار التي لا يمكن تحقيقها.
  • ثم اختر الحل الأفضل

يكتب المعلم أهم الملاحظات أو العقبات أو الصعوبات التي واجهها وطرق معالجتها عند تطبيق الإستراتيجية في المرة القادمة

أهمية استراتيجية العصف الذهني

تحضير درس علمي وفق إستراتيجية العصف الذهني

  • إنه يدرب الطلاب على العمل معًا واحترام وقبول رأي الآخرين
  • تهدف الإستراتيجية إلى جعل الطالب نشيطًا وتفاعليًا في الوضع التعليمي
  • يكتسب الطلاب الجوانب المهنية والجوانب العاطفية والمهارات والخبرات التي يصعب اكتسابها في فصول التعليم التقليدي مثل ضبط النفس والتعاون
  • يعزز قدرة الطلاب على الاستفادة من خبرات ومهارات وأفكار الآخرين
  • فهي تنمي قدرات الطلاب العقلية والفكرية، وتعزز ثقتهم بأنفسهم وقدراتهم، وتنمي رغبتهم في البحث والمعرفة.
  • ينمي مهارات الاتصال لدى الطلاب، ويعمل على تقوية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبعضهم البعض وبين الطلاب والمعلمين

أنت تعرفني أيضًا

تعرفنا على إعداد درس علمي وفق استراتيجية العصف الذهني، وإعداد درس علمي وفق استراتيجية العصف الذهني بسهولة ويسر، حيث ناقشنا طريقة تحضير درس علمي وفق استراتيجية العصف الذهني، بخطوات بسيطة.