استراتيجية حل المشكلات في التدريس هي طريقة تساعد الشخص على التعامل مع المشكلات التي يواجهها وإيجاد الحلول المناسبة لها، وتساعده على اكتساب المعرفة والمفاهيم العلمية والاستفادة منها فيما بعد. ووجود بيئة مواتية لتحقيق هذه الأفكار.
تعرف على استراتيجيات حل المشكلات في التدريس
تدريس استراتيجية حل المشكلات
في عام 1971، أسس مارفن جولدفريد وتوماس دي زوريلا استراتيجية لحل المشكلات وإيجاد حلول لها. تتكون هذه الاستراتيجية من خمس خطوات
- تعريف المشكلة والتعبير عنها حيث تكون المشكلة واضحة وحقيقية ومحددة في شكل أسئلة صريحة ودقيقة.
- تحديد الهدف من المشكلة تختلف طبيعة المشكلة من مشكلة إلى أخرى، لذلك من الضروري تحديد هدف لإيجاد حلول لها.
- وجود بدائل لحل المشكلة تطوير بدائل تهدف إلى حل المشكلة.
- إظهار النتائج يعرض نتيجة المشكلة بعد إيجاد حل.
- تقييم النتائج يتم تقييم النتيجة حسب قبول النتيجة ورفضها.
ما المشكلة
تدريس استراتيجية حل المشكلات
وهي حالة يواجهها الإنسان ولا يتوصل إلى حل، فيشعر بالحيرة والاندهاش ولا يعرف ماذا يفعل عندما يواجه أي مشكلة، ولا يجد حلاً للمشكلة عندما لا يكون لديه خبرة. أو أنه واجه مشكلة من قبل، ولكن يجب عليه أن يبذل جهده ويريد خبراته من أجل تجنب ما هي المشكلة التي تواجهها.
أيضًا بالقراءة
مزايا وعيوب استراتيجية حل المشكلات في التدريس
تدريس استراتيجية حل المشكلات
مزايا استراتيجية حل المشكلات في التدريس
تعتمد استراتيجية حل المشكلات على أسس وميزات حديثة، أبرزها ما يلي
- تتوافق هذه الاستراتيجية مع عملية التدريس للمعلمين ويجب أن يكون هناك هدف يسعى المتعلم إلى تحقيقه.
- استراتيجية حل المشكلات شبيهة بالبحث العلمي، وهي تدرب الطالب على خطوات البحث العلمي بطريقة مميزة وصحيحة، وتنمي روحه الاستقصائية.
- وتعتبر هذه الطريقة لتمكين الطالب من الاستفادة من خبراته في التعليم.
- تتميز هذه الطريقة بأنها وسيلة من وسائل التفكير العلمي والإيجابي والمعرفة العلمية.
- هذه الإستراتيجية هي طريقة لتعليم العلوم ومشاركتها في تطوير الذات، لأن هناك حلولاً للمشاكل.
مساوئ إستراتيجية حل المشكلات في التدريس
على الرغم من هذه المزايا، إلا أن هناك بعض العيوب في استراتيجية حل المشكلات، ومنها
- التدريس في هذه الإستراتيجية يقود الطالب إلى العديد من المشاكل، ويدمر جوهره، ويبحث عن حل للمشكلة.
- فشل الطالب في إيجاد حل لمشكلته بمفرده.
- توفر هذه الاستراتيجية للطالب كمية صغيرة من المعلومات بالإضافة إلى المواد العلمية.
- تتطلب هذه الاستراتيجية وقتًا وجهدًا لإيجاد حل للمشكلات، لذلك من الممكن تدريب الطلاب على الطريقة العلمية لحل المشكلات.
دور المعلم في استراتيجية حل المشكلات
- لتطوير أفكار جديدة حول حل المشكلة، دون أن يكون لديك أي روتيني أو تقليد لحل المشكلة.
- يجب على المعلم التأكد من أن الطالب يفهم المشكلة ويعبر عنها جيدًا.
- تحذير من قيام المدرس بإعطاء الطالب حلاً للمشكلة بشكل مباشر أو غير مباشر.
- معرفة المعلم بمهارات الطالب ومعرفته من خلال تحليل الأنشطة التعليمية لإيجاد حل لمشكلة الطالب.
أهداف حل المشكلات الاستراتيجية
- فهم معنى استراتيجية حل المشكلات.
- حدد مجموعة من النتائج لاستراتيجية حل المشكلات الخاصة بك.
- وجود اقتراحات وأفكار لاستراتيجية حل المشكلات.
- العوامل المؤثرة في حل المشكلات.
- افهم أهمية استراتيجية حل المشكلات.
- وضح إيجابيات وسلبيات استراتيجية حل المشكلات.
- وجود مبادئ وخطوات لاستراتيجية حل المشكلات.
إستراتيجية حل المشكلات في التدريس بالإضافة إلى مزايا وعيوب استراتيجية حل المشكلات في التدريس، فقد ناقشنا الموضوع هنا مع دور المعلم في استراتيجية حل المشكلات وأهداف حل المشكلات الاستراتيجي.
بمعرفة