Search السابق 185 التالي Search Search Search
Search Search
لغتي الجميله رابع ابتدائي الفصل الثاني
لغتي الجميله page-1
لغتي الجميله page-2
لغتي الجميله page-3
لغتي الجميله page-4
لغتي الجميله page-5
لغتي الجميله page-6
لغتي الجميله page-7
لغتي الجميله page-8
لغتي الجميله page-9
لغتي الجميله page-10

حل لغتي الجميله رابع ابتدائي الفصل الثاني

يتضمن كتاب لغتي الجميلة المقدم من طرف موقع واجب؛ جميع الحلول لمختلف الأنشطة والتطبيقات التي يتضمنها المقرر الخاص بالفصل الدراسي الثاني والمخصص لتلاميذ الصف الرابع ابتدائي، ويمكن هذا الكتاب المتعلم من انجاز الأنشطة التعلمية بكل سهولة في تأكيد الهوية الثقافية الإسلامية العربية وتعزيز الشخصية الوطنية السعودية، إعداد مناهج تعلمية متطورة تركز على مهارات الأساسية بالإضافة الى تطوير المواهب وبناء الشخصية، ويستثمر المهارات الأساسية في اللغة (القراءة، الكتابة، الاستماع، المحادثة)، في تكوينه العلمي والمعرفي وفي صناعة شخصيته الإنسانية والوطنية.

إن موقع واجب حريص كل الحرص على تقديم حلولا للأنشطة الهادفة التي تمكن المتعلم حقيقة من اكتساب وتثبيت معارفه الخاصة باللغة العربية من قراءتها والتحدث بها.

ويضم هذا الكتاب وحدتين، وكل وحدة من هذه الوحدات تتفرع عنها عدة موضوعات مستقلة؛ يستسقي منها المتعلم معلومات تعنيه في القدرة على التواصل اللغوي والشفهي ثم الكتابي، والتمثل لقيم الإسلام وآدابه، والتركيز على تنمية مهارات اللغة الأربع (الاستماع، القراءة، التحدث، الكتابة)، والاستفادة في نموذج الاختبار، ثم بناء أسئلة اختبار نهاية كل وحدة لقياس أثر التعلم، وتدريب المتعلم على القراءة.

ويمكن أن نوجز وحدات هذا المقرر الدراسي على الشكل التالي:

  • الوحدة الثالثةآداب وواجبات  وتضم عدة موضوعات، أولها اكتساب اتجاهات وقيم تتعلق بالمجال العلمي والاجتماعي، ثم مراعاة آداب الاستماع، وتجاوز الصعوبات القرائية، اكتساب مهارات القراءة السليمة، تعرف أسلوب الدعاء وكيفية استعماله، تعرف المفعول به وتمييزه واستعماله، ثم تحدث على الهمزة وكيفية كتابتها، الى جانب تطرق الوحدة لأهداف وللتطبيقات التي تعمل على قياس مدى استيعاب المتعلم لموضوعات الوحدة موضوع الدراسة.
  • الوحدة الرابعة: حرف ومهن وتضم عدة موضوعات، أولها قيم تتعلق بمجال (المهن والحرف)، ثم مراعاة آداب الاستماع، اكتساب رصيد معرفي ولغوي متصل بمجال (المهن والحرف)، تعرف أواع المعارف وتمييزها، ثم ملء استمارة التسجيل، اكتساب آداب من سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) وهديه، واكتساب قيم تتعلق بالعدالة والمسؤولية. الى جانب تطرق الوحدة لأهداف الوحدة وللتطبيقات التي تعمل على قياس مدى استيعاب المتعلم لموضوعات الوحدة موضوع الدراسة.
أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل